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做一样的标记中班数学课教案

来源:千变万化网   时间: 2019-04-01

  活动目标:

  1、启发幼儿找出图形间两个相同点,并作记录。

  2、培养幼儿抽象概括图形特征的能力。活动准备:教具:各种图形卡片,各种标记图卡。学具:幼儿人手一张作业纸和一支铅笔。

  活动过程:

  一、集体活动。

  1、教师出示大小不同的两片树叶,复习大小标记。

  师:今天朱老师在来学校的路上捡到了两片树叶,想请小朋友看看,这两片树叶有什么不一样吗?(大小不一样。)

  师:那小羊癫疯是什么引起的朋友还记得大、小标记用什么来表示吗?谁可以上来画一画大小标记吗?(教师请一名幼儿上前画标记,其他幼儿仔细看看。)

  师:大、小标记画得对吗?(教师出示大小标记)

  师:大标记放在哪片叶子下面呢?小标记放在哪片叶子下面呢?表示什么意思啊?

  师小结:两种物体进行大小比较,大标记表示大的物体,小标记表示小的物体。

  2、教师出示颜色相同,大小相同的两个正方形,复习图形标记。

  师:请看,朱老师手上有两个图形宝宝,请小朋友观察一下,这两个图形宝宝是什么形状的?(正方形)

  师:那你可以帮他们画上标记吗?他们的相同癫痫权威专科医院点是什么?我们给他们画上标记吧!(正方形,红色)

  师小结:画一个正方形,表示正方形标记,用红色画一个小圆点,表示红色标记。他们的大小一样,就不用画大小标记了。

  3、教师出示颜色相同,大小不一样的两个三角形,幼儿观察,做标记。

  师:我们再来看一看这两个三角形,请小朋友观察一下,他们有什么相同点?又有什么不同点呢?

  师:我们把他们的相同点和不同点的标记都做出来好吗?他们的相同点是颜色相同,都是红色的,那么我就用红色的笔,画一个小红点,表示红色标记。他们都是三角形的,那我们用什么标记呀?(三角形标记)你会做三角形标记吗?对了,就画一个三角形就表示三癫痫治疗的方法角形标记。

  师:那么现在我们再来一起看看这两个三角形,如果朱老师请你画出这两个三角形的相同点,你要画什么标记呢?(三角形标记,红色标记。)

  师:那么这两个三角形的相同点就要画上三角形标记和红色标记。(教师在黑板上画上标记。)

  师小结:这样的标记表示他们都是红色的三角形。

  二、幼儿操作活动。

  师:那现在朱老师给小朋友每人准备了一张纸和一盒蜡笔,我要请你们做标记,做什么标记呢?请看朱老师的黑板。

  1、教师出示“作业题”,幼儿做一样的标记。

  ①癫痫病怎样才可以治好两个大小不一样,绿色的三角形。

  ②两个大小相同,红色的圆形。

  ③两个大小不同,蓝色的梯形。

  师:朱老师这里有三个作业题,请小朋友按顺序给他们做好一样的标记,第一题的相同标记是什么?仔细看清楚他们的相同点在哪里,然后做出相应的标记。

  2、幼儿操作,教师巡回指导。

  师:把你的标记做好了之后说一说,这些标记表示什么呢?

  三、结束活动。

  师小结:今天我们学习了制作标记,那么用标记我们就可以很明显地看出来,两个物体的相同之处。

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